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朝陽區教育局“云端授課”側記(四)
發布時間:2020-03-02 19:08:54    點擊:

明德教育集團白山分校:

“資源包+任務單”云端學習也精彩

     2月初,明德教育集團白山分校教導處和骨干教師開始研究防疫延期開學期間各項準備與實施工作,經過深入調研和幾番修改,制定了《春季學期延遲開學教育教學工作方案》。學校本著從孩子學習方式轉變出發、力求學習實效、不增添家庭負擔的原則,采用“資源包+任務單”的簡約模式,進行在線教學,全面培養學生自主學習能力。

     學校依托國家課程,以國家資源平臺中國教育電視臺提供的學科學習資源為主,開發資源包和有效的自主學習任務單,圍繞健康鍛煉、復習鞏固、閱讀積累、家務勞動和探究學習五個領域,實施活動課程+學科課程+體育鍛煉課程的學習和生活指導。

      學校要求教師首先熟悉并掌握中國教育電視臺網課在線學習資源,以及電子課本及配套講解資源,從學情出發,制定內容豐富、學習量適中的資料包。教師的教學設計、學習素材、視頻資源都要經過年級組長和教導處審核,確保課程資源科學、規范。以班為單位,建立學科教師共同參與的網絡教學輔導小組,教導處每周進行統一學年、學科的教學安排,并提供共享資源,以周為單位下發《自主任務學習單》。

     課堂在云端,學習落實處。課程實施一周以來,家校攜手,共同面對、共同承擔,把學校應該做的、能夠做的,做到最好、做到最佳。孩子們每天積極認真地聽講并和老師在線上交流、互動。教師們更是關注每個孩子,分析孩子們的差異化特點,認真設計教學流程,通過任務單驅動和個性化學習效果反饋,運用在線方式與孩子交流機會互動。在線作業批改時肯定優點,指出不足,并點對點督促訂正,通過微信等進行二次評價。學校對“云課堂”的實施進行動態跟蹤、反饋、優化,運用多種方式跟進到每一個班級每一個孩子的學習感受和效果,讓孩子們的學習落到實處,得到了家長們的一致認可和大力支持。

     社會即課堂、生活即教育。疫情防控期間的在線學習必將成為每個孩子難忘的學習經歷,也是教師拓寬教育視野,挖掘教育資源,轉變教學方式,從而實現專業成長的一次契機。


長春市第68中學:

新方式新挑戰  師生同一“起跑線”

      2月24日至28日,68中學全校44個教學班,178名教師與近2000名學生云端連線,共同防“疫”,共同學習。

     為了使在線授課順利進行,李華昌校長帶領學校領導班子精心籌劃準備,制定各種預案、規章制度、操作方案、可行性教學方案。并召開視頻動員會,落實“停課不停學”精神,強調開足開齊課程,要求教務主任、電教主任組織調度,學科組長精心組織教師備課,班主任隨時關注學習質量,做到全員參與。教師們踴躍參加線上教學的相關培訓,大家面對新事物、新要求和新挑戰,團結協作,資源共享,提前錄制視頻,制作課件,積極做好線上開課的各項準備工作。

     24日早八點半,在線授課準時開始,教務處、電教部、微機教師全程在線提供技術服務,確保網絡暢通。線上教學過程中,師生熱情高漲,教師們的教學內容異彩紛呈,學生們專心聽講,積極參與教學活動,近2000名學生幾乎全部參與線上學習互動。教師們及時答疑解惑,著重引導學生自主學習能力和實踐能力的培養。同時,學校開設的心理健康教育課和體育衛生課,對學生的心理健康調適引導,對身體健康進行指導訓練,進一步促進學生全面健康發展。一周以來線上教學的順利實施,得到了家長們的高度認可和支持配合。

      最初,教師們使用“釘釘”軟件的時候還是比較吃力,但是憑著敬業精神,反復嘗試,直到熟練使用為止。經過一周的實踐,老師們對線上教學的運用已經十分純熟了。課堂上,師生通過文字、語音、視頻互動,課堂氣氛非?;钴S。聽不懂的同學還可以線下看回放,布置作業、批改作業、檢查作業都可以在線上進行。

      九年級的同學們即將面臨中考,這是人生第一次重要的考試, 老師們一邊授課,一邊指導學生如何線下學習,還對學生和家長進行心理輔導,打消焦慮情緒。  

      教師們紛紛表示,線上教學是新方式,學生學習也是新方式,老師和學生就像都在一個“起跑線”上,教師要領先于學生,就更要下功夫、想辦法,及時發現網絡授課的瓶頸而尋求破解之法,從而保證教學效果,提高課堂效率。由此,線上授課也成為教師提高教學水平、促進專業發展的一種渠道。


慧達小學:

迎難而上現教師情懷

高效直播展教師智慧

     面對疫情威脅嚴重,學生延期開學的情況,結合上級教育部門“停課不停學”“停課不停教”的要求,慧達小學周斌校長、教學副校長屈強校長和電教李德勝主任,對線上學習工作進行了詳盡的研究,并做了周密的計劃和精心地安排,借助釘釘線上平臺,制定了慧達小學直播授課方案。

     方案要求每位教師要整體把握教學內容之間的聯系和銜接,根據學生的年齡特點和個體差異,設計可行的直播課程與作業反饋方式。由此:

●17日,學校電教部門完成了釘釘APP平臺班級群的組建,所有任課教師入群。

●19日,全校教師及學生準備好直播課堂所需的硬件設備,并下載安裝釘釘APP。

●24日,慧達小學線上直播正式開始。

     音樂、體育、美術、科學四學科全體教師,面向所有授課班級,在釘釘直播平臺發布一周活動要求。他們設計精心,圖文并茂,形式多樣,內容活潑,不但展現了本學科的特點,而且遵循了孩子們的成長規律,更是注重了培養他們的興趣和能力。

     線上升旗儀式結束后,9:00主題為“海闊天空 我心飛翔”的網絡直播教學活動正式開始。班主任首先進行了疫情防控知識教育,強調自我防護的重要性,將衛生防護各項細節落實到每位學生。而后,根據學校的時間安排,進行了語文、數學、英語三個學科的線上學習,期間,還安排了課間的體育活動。

     盡管是首次以直播的形式授課,但是教師們的語言大方規范,方式新穎多樣,不拘一格;授課內容寓教于樂,特點突出;家長和同學們也積極與老師互動,影音結合,使教學任務得以高效完成,達到了預期效果。課后,老師們還利用釘釘作業平臺功能,結合本班學生特點,設計了有效的活動作業,同學們更是以視頻、圖片、文字、錄音等各種豐富多彩的匯報形式,與老師互動,展示著慧達學子的風采。

      ●28日,全校學生按照藝術學科教師們的活動安排進行了展示。同學們親手描繪的“抗擊疫情”的心愿卡,“了解地球  愛護生命”為主題的科學小報,記錄自己每天進行體育鍛煉的小視頻,蕩氣回腸的《義勇軍進行曲》的歌曲練習錄音,無不凝聚著他們的體驗和智慧,為線上授課增添了活力與激情,同時,也促進了學生的自主學習與實踐能力的培養,從而進一樹立他們的社會責任感。

     大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨傾盆,更顯蒼松巍峨?;圻_師生攜手前行,迎難而上,傳達了共同戰勝疫情的必勝信念。

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